• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
  • Strona domowa
    Szkoła Podstawowa w Sidzinie
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
  • Strona domowa
    Szkoła Podstawowa w Sidzinie
    • E-Dziennik
    • Plan
    • Zastępstwa
    • Rodzice
    • Stołówka
    • Informacje
    • Nauczyciele
    • Kadry
    • SZKOŁA
      • PLAN
      • Uczniowie
        • Wyróżnieni uczniowie
        • Nagrody
        • KSIĘGA MISTRZÓW
        • Szkolne sukcesy
      • Rada Szkoły
      • INFORMACJE
        • Polityka prywatności
        • Kalendarz
        • Smog
        • Biblioteka
        • Biblioteka szkolna
        • Sport w szkole
        • Kontakt
    • Aktualności
    • MEDIA
      • Gazetka Szkolna
      • SidzinaTV
      • O szkole
    • Symulacje chemiczne
      • CHEMIA KLASA 7
        • Wirtualne laboratorium
        • Dyfuzja
        • Destylacja
        • Budowa atomu
        • Model atomowy Bohra
        • Konfiguracja elektronowa atomu
        • Izotopy i masa atomowa
        • Układ okresowy
        • Elektroliza wody
        • Wiązanie jonowe tworzenie
        • Wiązanie kowalencyjne
        • Model wiązania jonowego NaCl
        • Wiązanie jonowe
        • Polaryzacja cząsteczek
        • Bilansowanie równań
        • Rozpuszczanie
        • Cząsteczki polarne i niepolarne
      • CHEMIA KLASA 8
        • Kwasy i zasady
        • PH roztworu
        • PH roztworu zaawansowany
        • Model jonów
        • Szereg aktywności metali
        • Reakcja zobojętniania
        • Reakcja strąceniowa
        • Wiązania kowalencyjne węglowodorów
        • Polimeryzacja addytywna
        • Estry
        • Alkany i ich pochodne
      • Symulacje oze
        • System energertyczny
        • Efekt cieplarniany
        • Symulacja systemu energetycznego
  • Teresa Lipka

    Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit
  • Teresa Lipka

        • O mnie
        • Moje przedmioty w roku szkolnym 2025/2026
        • Ogłoszenia
        • Programy nauczania
        • Matematyka z kluczem. Program nauczania matematyki w klasach 4-8 w szkole podstawowej.
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania matematyki - klasa 4
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania matematyki - klasa 5.
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania matematyki - klasa 6.
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania matematyki - klasa 7.
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania matematyki - klasa 8.
        • Ocenianie uczniów. Tryb uzyskania oceny wyższej niż przewidywana z matematyki, fizyki.
        • Dostosowanie wymagań edukacyjnych
        • Tematyka godzin wychowawczych w kl 4
        • Tematyka godzin wychowawczych w kl 5
        • Tematyka godzin wychowawczych w kl 6
        • Tematyka godzin wychowawczych w kl 7
        • Tematyka godzin wychowawczych w kl 8
        • Program nauczania fizyki w szkole podstawowej. Spotkania z fizyką
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania fizyki - klasa 7
        • Wymagania edukacyjne i plan realizacji materiału nauczania fizyki - klasa 8.
          • L.p. Temat Dział Liczba godzin Podstawa programowa Komentarz Zasoby prywatne Zasoby publiczne Aktywna
            1 Wspomnienia z wakacji. Rozwój samorządowej działalności uczniów. Konwencja Praw Dziecka Obowiązki szkolne. Kultura zachowania. Nasze bezpieczeństwo. 1         Tak
            2 Wybór samorządu klasowego. Rozwój samorządowej działalności uczniów. Konwencja Praw Dziecka Obowiązki szkolne. Kultura zachowania. Nasze bezpieczeństwo. 1         Tak
            3 Kultura języka, stroju, zachowania Obchody ważnych rocznic państwowych. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna 1         Tak
            4 Zapoznanie z kryteriami oceniania z zachowania.   1         Tak
            5 Proszę, przepraszam, dziękuję – przecież to nic nie kosztuje. Rozwój samorządowej działalności uczniów. Konwencja Praw Dziecka Obowiązki szkolne. Kultura zachowania. Nasze bezpieczeństwo. 1         Tak
            6 Jak się uczyć? Różne techniki uczenia.   1         Tak
            7 Przyjaciel i jego rola w naszym życiu. Rozwój osobowości. Przyjaźń. 1         Tak
            8 Dzieci Zamojszczyzny – patron naszej szkoły. Rozwój osobowości. Przyjaźń. Dzieci Zamojszczyzny – patron naszej szkoły 1         Tak
            9 Bądź bezpieczny w sieci. Kultura zdrowotna i profilaktyka uzależnień 1         Tak
            10 Moje miejsce w rodzinie Rozwój osobowości. Przyjaźń. Dzieci Zamojszczyzny – patron naszej szkoły 1         Tak
            11 11 listopada, jakie to święto? Obchody ważnych rocznic państwowych. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna 1         Tak
            12 Moje zainteresowania, pasje, a zawód. Orientacja zawodowa. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. 1         Tak
            13 Chcę poznać siebie. Orientacja zawodowa. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna 1         Tak
            14 Kim chciałbym zostać w przyszłości? Orientacja zawodowa. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. Edukacja regionalna 1         Tak
            15 Dlaczego warto się uczyć? Orientacja zawodowa. rynek edukacyjny i uczenie się przez całe życie. 1         Tak
            16 Mikołajki w naszej klasie. Tradycja i obrzędowość. Wychowanie ekologiczne 1         Tak
            17 Święta Bożego Narodzenia – czas dobroci dla bliźnich. Tradycja i obrzędowość. Wychowanie ekologiczne 1         Tak
            18 Śpiewamy kolędy Tradycja i obrzędowość. Wychowanie ekologiczne 1         Tak
            19 Jak pomóc w niebezpieczeństwie?   1         Tak
            20 Klasa na medal. Kształtowanie postaw. 1         Tak
            21 Zachowanie w szkole i poza szkołą. Uczeń jak członek wsi, rejonu, narodu 1         Tak
            22 Czy znasz swoją miejscowość? Uczeń jak członek wsi, rejonu, narodu 1         Tak
            23 Kochaj bliźniego jak siebie samego. Uczeń jako twórca swojej przyszłości. 1         Tak
            24 Internet, telewizja i film w moim życiu. Kultura zdrowotna i profilaktyka uzależnień 1         Tak
            25 Przyczyny skutki nałogów. Kultura zdrowotna i profilaktyka uzależnień 1         Tak
            26 Ruch to zdrowie. Kultura zdrowotna i profilaktyka uzależnień 1         Tak
            27 Jan Paweł II Nauczyciel Miłości uczy Uczestnictwo w kulturze. 1         Tak
            28 Święta Wielkanocne w moim domu. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna. 1         Tak
            29 Książka moim przyjacielem. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna. 1         Tak
            30 Ludzie, których podziwiamy, szanujemy i pragniemy naśladować. Uczestnictwo w kulturze. Edukacja regionalna. 1         Tak
            31 Konstytucja 3 Maja. Co już o niej wiemy? Tradycja i obrzędowość. Uczestnictwo w kulturze 1         Tak
            32 Dzień Matki. Tradycja i obrzędowość. 1         Tak
            33 Zasady zachowania na wycieczkach szkolnych.   1         Tak
            34 Wycieczka krajoznawcza. Tradycja i obrzędowość. Wychowanie ekologiczne. Uczestnictwo w kulturze 1         Tak
            35 Nasze polany na wakacje.   1         Tak
            36 Podsumowanie roku szkolnego 2023/2024   1         Tak
    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Deklaracja dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Metryczka
      • Mapa strony
      • O nas
      • Kontakt
      • Aktualności
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Dzieci Zamojszczyzny w Sidzinie
      • sekretariat@spsidzina.eu
      • matyasik.mieczyslaw@spsidzina.eu
      • (+48) 0-18 26-73-182
      • 34-236 Sidzina 701
        34-236 Sidzina
        Poland
    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Wersja dla słabowidzących + -
  • Powered by aSc EduPage