Jadwiga Kijanka

• • • Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 4
    • Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 5
    • Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 6
    • Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 7
    • Tryb uzyskania oceny wyższej niż przewidywana
    • Sposoby sprawdzania wiedzy
    • Dostosowania wymagań edukacyjnych

• • • • Sposoby sprawdzania wiedzy

      • JADWIGA KIJANKA

        SPOSOBY SPRAWDZANIA UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI UCZNIA

         

         MUZYKA

         

        1. SPRAWDZENIE OPANOWANIA MELODII I TEKSTU PIOSENEK

        • śpiewanie solo piosenki lub jej fragmentu
        • śpiewanie w małych grupach, 2 – 4 uczniów zdolniejszych i mniej zdolnych

         

        2. SPRAWDZENIE OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W ZAKRESIE GRY NA INSTRUMENTACH

        • zagranie utworu lub jego partii solo na dowolnym instrumencie melodycznym
        • wykonanie opracowanego utworu w grupie grających uczniów
        • zagranie akompaniamentu do piosenki

         

        3. SPRAWDZENIE ZAKRESU OPANOWANEJ WIEDZY O MUZYCE

        • wypowiedzi uczniów w trakcie dyskusji oraz w związku ze słuchaniem muzyki
        • testy wiadomości
        • muzyczne ćwiczenia, zagadki, quizy, rebusy
        • samodzielna praca uczniów np. przygotowanie materiałów do określonego tematu lekcji
        • pisemny sprawdzian wiadomości

         

        4. OCENA Z MUZYKI UWZGLĘDNIA TAKŻE UDZIAŁ UCZNIA W:

        • muzycznych zajęciach pozalekcyjnych (chór, zespoły muzyczne, koła zainteresowań, indywidualna nauka gry na instrumentach)
        • przeglądach szkolnych zespołów artystycznych
        • konkursach wiedzy o muzyce
        • programach artystycznych szkolnych uroczystości
        • prowadzenie zeszytu do przedmiotu oraz śpiewnik

         

        PLASTYKA

         

        1. 1. SPRAWDZENIE OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W ZAKRESIE POSŁUGIWANIA SIĘ ŚRODKAMI WYRAZU PLASTYCZNEGO:

         

        • • • rysowanie, malowanie, modelowanie, konstruowanie, fotografowanie, rzeźbienie, lepienie, interpretacja ruchowa

         

        1. 2. SPRAWDZENIE ZAKRESU OPANOWANEJ WIEDZY O PLASTYCE:

         

        • wypowiedzi uczniów w trakcie dyskusji oraz w związku z oglądanym dziełem, posługiwanie się terminami plastycznymi
        • testy wiadomości
        • plastyczne ćwiczenia, zagadki, quizy, rebusy
        • przygotowanie materiałów do lekcji plastyki

         

        1. 3. OCENA Z PLASTYKI UWZGLĘDNIA TAKŻE:

         

        • zaangażowanie, wysiłek (wkład pracy ), rzetelność w wykonywaniu zadań, pomysłowość, inicjatywę twórczą, samodzielność wykonywanych zadań, staranność, estetykę wykonania prac, fantazję i oryginalność, umiejętność pracy w grupie
        • tworzenie szkolnej galerii
        • udział w plastycznych zajęciach pozalekcyjnych
        • udział w konkursach plastycznych (przynajmniej jeden na półrocze.)
        • zaangażowanie w realizacji oprawy plastycznej, scenografii w programach artystycznych szkolnych uroczystości
        • prowadzenie zeszytu do przedmiotu