Wioleta Nieużytek

FLASH_5_KRYTERIA_OCENIANIA.odt

Kryteria_oceniania_z_j._angielskiego_w_kl._4.doc - obowiązują w roku szkolnym 2024/2025

Wymagania_edukacyjne_z_j._angielskiego_kl.7.doc - obowiązują w roku szkolnym 2024/2025

hello-explorer-1-kryteria-oceniania_kl.1.docx - obowiązują w roku szkolnym 2024/2025

hello-explorer-2-kryteria-oceniania_kl.2.docx

wymagania_edukacyjne_klasa1.odt - obowiązują w roku szkolnym 2024/2025

 

 

 

 

 

kryteria-oceniania_j.angielski_kl.3.pdf  

Kryteria_oceniania_j.angielski_kl.6.odt 

 

 

Przedmiotowy system oceniania w klasach 4-8- język angielski

Przygotowanie do zajęć:

Uczeń na lekcję przynosi podręcznik, zeszyt ćwiczeń, zeszyt  oraz przybory szkolne. Nieprzygotowanie się do zajęć  należy zgłaszać nauczycielowi na początku lekcji. Nieprzygotowanie można zgłaszać trzy  razy w semestrze.  Uczeń, który nie posiadał podręcznika, zeszytu ćwiczeń lub zeszytu przedmiotowego zobowiązany jest do uzupełnienia brakujących notatek na następną lekcję. Uczniowie nieobecni na lekcji również zobowiązani są do uzupełnienia brakujących notatek w terminie ustalonym wspólnie z nauczycielem (w zależności od czasu nieobecności). Nie można zgłaszać nieprzygotowania do zapowiedzianych  form sprawdzania wiedzy. 

Warunki  poprawy  ocen :

 

1. 1. Uczniowie są zobowiązani do poprawy wszystkich ocen niedostatecznych otrzymanych na sprawdzianie pisemnym. Uczniowie z ocenami wyższymi niż niedostateczna mogą  poprawiać  sprawdziany pisemne. 
   2. Sprawdziany  poprawia się jeden raz. 
   3. Poprawa odbywa się w terminie do 2 tygodni od daty zapoznania się z oceną, w szczególnych przypadkach, po uzgodnieniu z nauczycielem można wydłużyć termin.

 

 

 

Sposoby oceniania postępów ucznia w klasach 4-8:

- odpowiedź ustna;

- rozmowy w parach lub małych grupach sprawdzające umiejętność komunikowania się

w określonych sytuacjach;

- recytacja wiersza lub tekstu piosenki;

- test sprawdzający umiejętność czytania, słuchania, pisania i znajomość gramatyki;

- kartkówka – częstotliwość nieokreślona (dotycząca do trzech lekcji wstecz);

- dyktando ;

- wypowiedź pisemna– częstotliwość nieokreślona;

- projekt – praca w grupie – raz w semestrze;

- praca na lekcji – oceniana na  podstawie ilości zdobytych „+” i „-”.