-24 - Programy nauczania matematyki. | Szkoła Podstawowa im. Dzieci Zamojszczyzny w Sidzinie

Górne menu
Zawartość
Logowanie
Stopka

Szkoła Podstawowa w Sidzinie
E-Dziennik
Zastępstwa
Plan
Rodzice
Aktualności
Stołówka
SZKOŁA
Uczniowie
Wyróżnieni uczniowie
Nagrody
KSIĘGA MISTRZÓW
Szkolne sukcesy
Rada Szkoły
INFORMACJE
Právne informácie
Kalendarz
Smog
Biblioteka
Biblioteka szkolna
Sport w szkole
Kontakt
Nauczyciele
PLAN
Informacje
MEDIA
Gazetka Szkolna
SidzinaTV
Kadry
O szkole
Symulacje chemiczne
CHEMIA KLASA 7
Wirtualne laboratorium
Dyfuzja
Destylacja
Budowa atomu
Model atomowy Bohra
Konfiguracja elektronowa atomu
Izotopy i masa atomowa
Układ okresowy
Elektroliza wody
Wiązanie jonowe tworzenie
Wiązanie kowalencyjne
Model wiązania jonowego NaCl
Wiązanie jonowe
Polaryzacja cząsteczek
Bilansowanie równań
Rozpuszczanie
Cząsteczki polarne i niepolarne
CHEMIA KLASA 8
Kwasy i zasady
PH roztworu
PH roztworu zaawansowany
Model jonów
Szereg aktywności metali
Reakcja zobojętniania
Reakcja strąceniowa
Wiązania kowalencyjne węglowodorów
Polimeryzacja addytywna
Estry
Alkany i ich pochodne
Symulacje oze
System energertyczny
Efekt cieplarniany
Symulacja systemu energetycznego

-24
- O mnie
  Moje przedmioty
  Koło turystyczne
  Kryteria oceniania
  Wymogi edukacyjne
  Plan realizacji programu nauczania w klasach VII i VIII wraz z wymaganiami edukacyjnymi.
  Programy nauczania matematyki.
  Plan realizacji programu nauczania w klasach IV i V.
  Wymogi edukacyjne dla klasy IV i V.
- Programy nauczania matematyki.
  Programy nauczania matematyki.
  "Matematyka z plusem" Program nauczania matematyki dla drugiego etapu edukacyjnego (klasy IV-VII szkoły podstawowej.
  Autorzy: M. Jucewicz, M. Karpiński, J. Lech.

- Kontakty
- - Szkoła Podstawowa im. Dzieci Zamojszczyzny w Sidzinie
  - sekretariat@spsidzina.eu
  - matyasik.mieczyslaw@spsidzina.eu
  - (+48) 0-18 26-73-182
  - 34-236 Sidzina 701
    34-236 Sidzina
    Poland
- Logowanie
- Nazwa użytkownika:
  
  Hasło:
  
  Zapomniałem loginu lub hasła

Wersja dla słabowidzących + -
Powered by aSc EduPage

Lorem ipsum...