Aleksandra Kostka

• • • Aleksandra Kostka
    • O mnie
    • Programy nauczania
    • Zasady oceniania
    • Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa 5.
    • Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa 7.
    • Dostosowanie wymagań edukacyjnych
• • • • • Zasady oceniania

        • 

    • • • Zasady oceniania szczegółowo:

        • OCENIANIE

          Ocenie  podlegają  :

          1. wypowiedzi  ustne

          2. wypowiedzi  pisemne:

          • kartkówki -  sprawdziany  polegające  na  sprawdzeniu  opanowania  umiejętności  i wiadomości  z  1-3  wcześnie4jszych lekcji, znajomości wzorów lub materiału o którego powtórzenie nauczyciel wcześniej poprosi

          • sprawdziany z działu – całogodzinne sprawdziany przeprowadzane po zakończeniu każdego działu, obowiązkowe, poprzedzone lekcją powtórzeniową, zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem, wpisane do dziennika elektronicznego

          3. praca  w  grupie lub praca indywidualna na lekcji

          4. inne zlecone przez nauczyciela

           

          Warunki  poprawy  ocen:

          • Uczniowie są zobowiązani do poprawy ocen niedostatecznych zwłaszcza ze sprawdzianu.

          • Uczniowie mogą poprawić każdą ocenę, muszą jednak wcześniej zgłosić chęć nauczycielowi i stawić się w umówionym terminie.

          • Ocenę można poprawić tylko raz ( w szczególnych przypadkach możliwe są dwie poprawy) i w terminie 2 tyg. od daty wpisania oceny do dziennika.

          • Ocena z poprawy nie może być niższa niż ocena początkowa.

          Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych i specyficznych trudnościach w uczeniu się mają prawo do dostosowania wymagań do ich możliwości psychofizycznych, szczegóły dostosowań określa nauczyciel i opisane są one w osobnym dokumencie.
           

          Wszystkie oceny uzyskane przez ucznia mają wpływ i składają się na ocenę śródroczną (roczną).
           

          Uczniowi przysługuje prawo ubiegania się o wyższą niż przewidywana ocenę roczną z matematyki jeżeli: 

          • frekwencja na zajęciach z danego przedmiotu  jest nie niższa niż 80 % (z wyjątkiem długotrwałej choroby)

          • przystąpił do przewidzianych przez nauczyciela sprawdzianów i prac pisemnych,

          • systematycznie wykonywał zadania zlecone przez nauczyciela;

          • skorzystał z oferowanych przez nauczyciela form pomocy,  w tym konsultacji indywidualnych.

          1.    W celu podwyższenia przewidywanej rocznej/śródrocznej oceny klasyfikacyjnej, w ciągu 2 dni od poinformowania o ocenach przewidywanych, uczeń lub jego rodzice zwracają się, za pośrednictwem dziennika elektronicznego lub pisemnie, z wnioskiem do nauczyciela przedmiotu o podwyższenie przewidywanej rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych.

          2.   Nauczyciel po otrzymaniu wniosku, sprawdza spełnianie przez ucznia warunków umożliwiających podwyższanie oceny i kolejnego dnia roboczego udziela uczniowi poprzez dziennik elektroniczny odpowiedzi odmownej lub zleca wykonanie zadań i termin umożliwiający podwyższenie oceny.

          3. Uczeń (lub jego rodzice), który uzyskał odmowę, ma prawo tego samego dnia zwrócić się z prośbą o umożliwienie podwyższania oceny – do dyrektora szkoły, który ma obowiązek rozpoznać sprawę w ciągu 2 dni roboczych.

          4. Dokumentację związaną z procedurą przechowuje nauczyciel do zakończenia roku szkolnego.

           

    • Lorem ipsum dolor

      • • Morbi volutpat enim

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

      • • Placerat ipsum

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

      • • Aliquam congue fermentu

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

      • • Placerat ipsum

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

      • • Morbi volutpat enim

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

      • • Aliquam congue fermentu

        • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum