Jadwiga Kijanka
- Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 4
- Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 5
- Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 6
- Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 7
- Tryb uzyskania oceny wyższej niż przewidywana
- Sposoby sprawdzania wiedzy
- Dostosowania wymagań edukacyjnych
Wymagania edukacyjne plastyka i muzyka dla klasy 4
🎨 Kryteria oceny z plastyki – klasa 4 szkoły podstawowej
✅ Podstawa oceny pozytywnej
- Udział w zajęciach i próby twórczego działania
- Posiadanie podstawowych materiałów plastycznych
⛔ Ocena niedostateczna
Uczeń:
- Często nieobecny bez usprawiedliwienia
- Nie przynosi potrzebnych przyborów
- Nie podejmuje prób wykonania prac plastycznych
- Nie zna podstawowych pojęć związanych ze sztuką
- Nie wykonuje poleceń nauczyciela
- Nie wykazuje chęci poprawy
⚠️ Ocena dopuszczająca
Uczeń:
- Zdarza się, że nie ma przyborów lub jest nieobecny
- Wykonuje prace niechętnie i niedbale
- Zna tylko pojedyncze pojęcia plastyczne
- Rzadko kończy zadania, często nie na temat
- Oddaje sporadycznie prace plastyczne
- Wykazuje bardzo małą aktywność twórczą
➖ Ocena dostateczna
Uczeń:
- Zwykle przygotowany do lekcji
- Wykonuje prace zgodnie z tematem, choć nie zawsze starannie
- Zna podstawowe pojęcia i kierunki w sztuce
- Potrafi wymienić kilku artystów i ich dzieła
- Rzadko bierze udział w rozmowie o sztuce
- Prace plastyczne rzadko oddaje
✔️ Ocena dobra
Uczeń:
- Zawsze przygotowany do lekcji
- Wykazuje chęć działania i twórczości
- Zna podstawowe kierunki w sztuce i kilku artystów
- Potrafi krótko opisać dzieło sztuki
- Starannie wykonuje prace plastyczne
- Używa prostych pojęć plastycznych
- Bierze udział w rozmowach o sztuce
- Czasem uczestniczy w wydarzeniach kulturalnych
🌟 Ocena bardzo dobra
Uczeń:
- Zawsze przygotowany, czasem przynosi dodatkowe materiały
- Wykazuje dużą chęć do pracy twórczej
- Zna epoki i kierunki w sztuce, potrafi je rozpoznać
- Potrafi opisać dzieło i jego autora
- Używa właściwych pojęć plastycznych w wypowiedziach
- Bierze udział w dyskusjach, wyraża swoje zdanie
- Prace są estetyczne, zgodne z tematem i pomysłowe
- Uczestniczy w konkursach i wydarzeniach artystycznych
🏆 Ocena celująca
Uczeń:
- Zawsze przygotowany, aktywny i zaangażowany
- Posiada wiedzę wykraczającą poza program
- Potrafi opisać style w sztuce i ich kontekst
- Formułuje własne opinie i pomysły
- Bierze udział w konkursach plastycznych (min. 1 na półrocze)
- Zna muzea i galerie w Polsce
- Prace są oryginalne, ciekawe i zgodne z tematem
- Posługuje się komputerem i technologią do tworzenia prac
- Podejmuje się dodatkowych zadań i projektów